Kelas 11 SMA Sejarah Indonesia Guru 2017

6,494,166 kali dilihat, 0 kali dilihat hari ini

Kelas_11_SMA_Sejarah_Indonesia_Guru_2017_001

Free Download Buku Sekolah Digital

Cara Download Buku Pelajaran Sekolah

  • Download via website: Klik tombol merah bertuliskan “Click Here to Download”
  • Download via email: Menghubungi Redaksi ebookanak.com via WA 0815 6148 165

Spesifikasi Buku Pelajaran Sekolah

  • Judul : Kelas 11 SMA Sejarah Indonesia Guru 2017
  • Kurikulum: 2013 Edisi Revisi 2017
  • Penulis : Sardiman AM, dan Amurwani Dwi Lestariningsih.
  • Penelaah :  Baha Uddin, Hariyono,M. Iskandar, dan M. Muhsin Z..
  • Penyelia Penerbitan : Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Kemendikbud.

 

Daftar Isi 

KATA PENGANTAR  iii

DAFTAR ISI  v

BAGIAN 1 : PETUNJUK UMUM  1

A. Pengantar 1

B. Mengenal Kurikulum 2013 2

  1. Karakteristik Kurikulum 2013 2
  2. Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar 4
  3. Kaitan antara KI, KD, dan Pembelajaran 5

C. Mata Pelajaran Sejarah Indonesia 6

  1. Pengertian 6
  2. Rasional 7
  3. Tujuan 8
  4. Ruang Lingkup 9

D. Struktur KI dan KD Mata Pelajaran Sejarah Indonesia 10

E. Pendekatan dan Model Pembelajaran  16

  1. Pengembangan Indikator 16
  2. Pengalaman Belajar 21
  3. Pendekatan Pembelajaran 22
  4. Model dan Metode Pembelajaran 26
  5. Pelaksanaan Pembelajaran 29
  6. Kemampuan dan Prinsip Berpikir Sejarah 32

F. Media dan Pengembangan Sumber Belajar 34

  1. Media 34
  2. Pengembangan Sumber Belajar 34

G. Penilaian Hasil Belajar 37

  1. Prinsip Penilaian Hasil Belajar 37     
  2. Perilaku Hasil Belajar 37
  3. Pendekatan Penilaian Hasil Belajar 38
  4. Strategi Penilaian 39
  5. Bentuk dan Teknik Penilaian Otentik 40
  6. Contoh Praktis 59

H. Remedial 66

  1. Prinsip-prinsip Program Remedial 66
  2. Proses Remedial 67

I. Pengayaan 67

  1. Pengertian 67
  2. Prinsip-prinsip Pengayaan 68
  3. Proses Pengayaan 68

J. Interaksi dengan Orang Tua 68

BAGIAN 2 : PETUNJUK KHUSUS PEMBELAJARAN PERBAB  71

BAB I  KOLONIALISME DAN IMPERIALISME  72

  • Pembelajaran Minggu ke-1: Perburuan Mutiara dari Timur …. 74
  • Pembelajaran Minggu ke-2: Kekuasaan VOC 85
  • Pembelajaran Minggu ke-3: Pemerintahan Daendels dan Raffles 95
  • Pembelajaran Minggu ke-4: Dominasi Pemerintahan Belanda di Indonesia 106
  • Pembelajaran Minggu ke-5: Perkembangan Agama Kristen 117

BAB II  PERANG MELAWAN KOLONIALIS DAN IMPERIALIS  130

  • Pembelajaran Minggu ke- 6, 7 dan 8: Perang melawan Keserakahan Kongsi dagang 132
  • Pembelajaran Minggu ke-9, 10 dan 11: Perang Melawan Penjajahan Belanda 145

BAB III  DAMPAK PERKEMBANGAN KOLONIALISME DAN IMPERIALISME 159

  • Pembelajaran Minggu ke-12: Dampak Perkembangan Kolonialisme dan Imperialisme 161

BAB IV  SUMPAH PEMUDA DAN JATI DIRI KEINDONESIAAN 176

  • Pembelajaran Minggu ke-13 dan 14: Sumpah Pemuda Tonggak Persatuan dan Kesatuan  176
  • Pembelajaran Minggu ke-15: Penguatan Jati Diri Keindonesiaan 189

Latih Uji Semester 1 202

BAB  V  TIRANI MATAHARI TERBIT  205

  • Pembelajaran Minggu ke-16: Perang Dunia II dan datangnya Jepang ke Indonesia 207
  • Pembelajaran Minggu ke-17: Awal Pemerintahan Fasis Jepang di Indonesia 217
  • Pembelajaran Minggu ke-18, dan 19: Perkembangan Organisasi Pergerakan Masa Pendudukan Jepang 227
  • Pembelajaran Minggu ke-20: Antara Kekejaman dan Penderitaan 238
  • Pembelajaran Minggu ke-21: Perang Melawan sang Tirani 248

BAB VI  INDONESIA MERDEKA  260

  • Pembelajaran Minggu ke-22: Posisi Jepang pada Akhir Perang Dunia II 262
  • Pembelajaran Minggu ke-23: Dari Rengasdengklok hingga Pegangsaan Timur 56  272
  • Pembelajaran Minggu ke-24: Pembentukan Pemerintahan dan NKRI 289
  • Pembelajaran Minggu ke-25: Pembentukan Kelengkapan Negara dan Kesatuan Aksi 300
  • Pembelajaran Minggu ke-26 dan 27: Proklamator dan Peran para Tokoh sekitar Proklamasi 310

Bab VII  REVOLUSI MENEGAKKAN PANJI-PANJI NKRI  325

  • Pembelajaran Minggu ke-28 dan 29: Perkembangan dan Tantangan Awal Indonesia Merdeka 327
  • Pembelajaran Minggu ke-30, 31, dan 32: Perjuangan Bangsa: Antara Perang dan Diplomasi 339
  • Pembelajaran Minggu ke-33: Pengakuan Kedaulatan dan Kembali ke NKRI 355
  • Pembelajaran Minggu ke-34: Nilai-nilai Kejuangan Masa Revolusi 360

Latih Uji Semester 2   373 

GLOSARIUM  379

DAFTAR PUSTAKA   387

 

Kata Pengantar

Dalam Kurikulum 2013  Mata  Pelajaran Sejarah Indonesia adalah satu diantara mata pelajaran yang wajib dipelajari oleh semua siswa. Sebagai pelajaran wajib yang harus diikuti oleh semua siswa, buku ini disusun dengan pendekatan regresif yang lebih populer. Dalam buku ini siswa diajak untuk melihat sejarah dalam kehidupan sehari-hari, melalui pengamatan terhadap kondisi sosial-budaya dan sejumlah  tinggalan-tinggalan sejarah yang dapat diamati oleh siswa di lingkungan sekitarnya. Dari pengamatan inilah siswa diajak untuk melihat fenomena yang ada di sekitarnya dengan menghubungkannya pada suatu peristiwa masa lalu. Dengan harapan siswa dapat  berpikir pluri-kausal, yang melihat penyebab suatu peristiwa itu karena banyak hal, tidak mono-kausal terhadap suatu peristiwa yang saat ini sedang terjadi.

Pembahasan dalam buku ini meliputi masa VOC hingga masa revolusi. Buku ini menyajikan contoh-contoh suatu peristiwa kekinian yang dapat dihubungkan dengan peristiwa masa lampau. Penyajian dalam buku ini merupakan usaha minimal yang harus dilakukan oleh siswa untuk mencapai kompetensi yang diharapkan. Siswa diajak untuk lebih berani mengeksplorasi  sumber-sumber belajar lain yang dapat    memperkaya wawasan dan  pengetahuan yang tersedia  di sekitarnya.  Untuk itulah perlu peranan guru dalam memotivasi dan meningkatkan keterlibatan siswa untuk berperan aktif dalam tugas belajar-mengajar.

Pada kesempatan ini kami juga ingin menyampaikan ucapan  terima kasih pada  penelaah buku  Prof.Dr. Hariyono dan Dr. Iskandar yang telah membantu memperkaya dan  memberikan masukan-masukannya hingga buku ini sampai kepada para pembaca. Tak lupa kami juga mengucapkan terima kasih kepada Menteri Pendidikan dan Kebudayaan, Prof. Dr. Muhadjir Effendy, Drs. M.AP yang telah memberikan fasilitas dan dukungan hingga terselesaikannya buku ini.

Akhirnya kepada para pembaca kami terbuka untuk menerima masukan, saran, dan kritik yang membangun untuk kesempurnaan buku ini. Mudah-mudahan buku ini dapat memberikan kontribusi bagi kemajuan dunia pendidikan dan menumbuhkan kesadaran sejarah bagi generasi muda.

Jakarta,

Penulis

 

 

 

Disklaimer

Buku ini merupakan buku guru yang dipersiapkan Pemerintah dalam rangka implementasi Kurikulum 2013. Buku guru ini disusun dan ditelaah oleh berbagai pihak di bawah koordinasi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, dan dipergunakan dalam tahap awal penerapan Kurikulum 2013. Buku ini merupakan “dokumen hidup” yang senantiasa diperbaiki, diperbaharui, dan dimutakhirkan sesuai dengan dinamika kebutuhan dan perubahan zaman. Masukan dari berbagai kalangan yang dialamatkan kepada penulis dan laman http://buku.kemdikbud.go.id atau melalui email [email protected] diharapkan dapat meningkatkan kualitas buku ini.

Hak Cipta © 2017 pada Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Dilindungi Undang-Undang

626 kali dilihat, 0 kali dilihat hari ini

Social Media
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  

Leave a Reply

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *