Kelas 9 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Siswa

7,937,242 kali dilihat, 0 kali dilihat hari ini

Kelas_09_SMP_Pendidikan_Pancasila_dan_Kewarganegaraan_Siswa_001

Free Download Buku Sekolah Digital

Cara Download Buku Pelajaran Sekolah

  • Download via website: Klik tombol merah bertuliskan “Click Here to Download”
  • Download via email: Menghubungi Redaksi ebookanak.com via WA 0815 6148 165

Spesifikasi Buku Pelajaran Sekolah

  • Judul : Kelas 9 SMP Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Siswa
  • Kurikulum: 2013 Edisi Revisi 2017
  • Kontributor Naskah : Salikun, Rapii Pramedya, Yusnawan Lubis, dan Asep Sutisna Putra.
  • Penelaah :          Dadang Sundawa dan Nasiwan.
  • Penyelia Penerbitan : Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Kemendikbud.

 

Daftar Isi 

KATA PENGANTAR iii

DAFTAR ISI  v

DAFTAR TABEL ix

DAFTAR GAMBAR iii

BAB 1 Dinamika Perwujudan Pancasila Sebagai Dasar dan Pandangan Hidup Bangsa-1 1

  1. Penerapan Pancasila dari Masa Ke Masa 2
  2. Periode Orde Lama 3
  3. Periode Orde Baru 6
  4. Periode Reformasi 8
  5. Nilai-nilai Pancasila Sesuai dengan Perkembangan Zaman 12
  6. Hakikat Ideologi Terbuka 12
  7. Kedudukan Pancasila sebagai Ideologi Terbuka 14
  8. Perwujudan Nilai-nilai Pancasila dalam Berbagai Kehidupan 17

Rangkuman  24

Penilaian Sikap  25

Proyek Kewarganegaraan 27

Uji Kompetensi Bab 1 27

Pemahaman Materi  27

BAB 2 Pokok Pikiran Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 29

  1. Hakikat Pokok Pikiran Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 31
  2. Arti Penting Pokok-pokok Pikiran Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 37
  3. Sikap Positif terhadap Pokok-pokok Pikiran Pembukaan UndangUndang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 40

Rangkuman  43

Penilaian Sikap  44

Proyek Kewarganegaraan 46

Uji Kompetensi Bab 2 47

Pemahaman Materi 47

BAB 3 Kepatuhan Terhadap Hukum 49

  1. Hakikat Hukum 50
  2. Pengertian Hukum 50
  3. Penggolongan Hukum 53
  4. Tujuan Hukum 58
  5. Arti Penting Hukum dalam Kehidupan Bermasyarakat dan

 Bernegara  62

  1. Kepatuhan Terhadap Hukum yang Berlaku dalam Kehidupan

Bermasyarakat Dan Bernegara 64

  1. Perilaku yang sesuai dengan hukum 65
  2. Perilaku yang bertentangan dengan hukum beserta sanksinya 69

Rangkuman  76

Penilaian Sikap  77

Proyek Kewarganegaraan  78

Uji Kompetensi Bab 3 79

Pemahaman Materi 79

BAB 4 Berbudi Pekerti Luhur Sesuai dengan Pancasila 81

  1. Hakikat Bertutur Kata, Bersikap dan Berperilaku Sesuai dengan Nilai Pancasila 82
  2. Makna bertutur kata sesuai dengan nilai Pancasila 82
  3. Makna bersikap sesuai dengan nilai Pancasila 84
  4. Makna beperilaku sesuai dengan nilai Pancasila 89
  5. Arti Penting Bertutur Kata, Berperilaku, dan Bersikap yang Sesuai dengan Nilai-Nilai Pancasila 90
  6. Bertutur Kata, Bersikap dan  Berperilaku sesuai dengan Nilai-nilai Pancasila  94

Rangkuman  97

Penilaian Sikap  98

Proyek Kewarganegaraan  100

Uji Kompetensi Bab 4 101

Pemahaman Materi 102

BAB 5 Harmonisasi Keberagaman Masyarakat Indonesia 103

  1. Permasalahan Keberagaman Masyarakat Indonesia 104
  2. Upaya Menyelesaikan Masalah yang Muncul dalam Keberagaman Masyarakat 115

Rangkuman  118

Penilaian Sikap 119

Proyek Kewarganegaraan  121

Uji Kompetensi Bab 5 121

Pemahaman Materi 121

BAB 6 Keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI)  123

  1. Perjuangan Mempertahankan Negara Kesatuan Republik Indonesia 125
  2. Perjuangan Fisik Mempertahankan Negara Kesatuan Republik

Indonesia (NKRI)  125

  1. Perjuangan Mempertahankan Negara Kesatuan Republik Indonesia Melalui Jalur Diplomasi 130
  2. Ancaman terhadap Keutuhan NKRI 136
  3. Ancaman dari dalam negeri 137
  4. Ancaman dari luar negeri 138
  5. Semangat Kebangsaan dalam Mempertahankan dan Mengisi Kemerdekaan NKRI 143
  6. Makna Nasionalisme dan Patriotisme 143
  7. Berprilaku Nasionalis dan Patriotik dalam Mengisi dan

Mempertahankan Kemerdekaan NKRI 146

Rangkuman  149

Penilaian Sikap  150

Proyek Kewarganegaraan  152

Uji Kompetensi Bab 6 152

Pemahaman Materi 152

INDEKS  154

GLOSARIUM   158

DAFTAR PUSTAKA  161

 

Kata Pengantar

Kurikulum Kurikulum 2013 dirancang untuk memperkuat kompetensi siswa dari sisi pengetahuan, keterampilan, dan sikap secara utuh. Proses pencapaiannya melalui pembelajaran sejumlah mata pelajaran yang dirangkai sebagai suatu kesatuan yang saling mendukung pencapaian kompetensi tersebut. Apabila pada jenjang SD/MI semua mata pelajaran digabung menjadi satu dan disajikan dalam bentuk tema-tema, pada jenjang SMP/ MTs pembelajaran sudah mulai dipisah menjadi mata pelajaran.

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan adalah salah satu mata pelajaran yang diajarkan untuk jenjang SMP/MTs, yang dirancang untuk menghasilkan siswa yang memiliki keimanan dan akhlak mulia sebagaimana diarahkan oleh falsafah hidup bangsa Indonesia yaitu Pancasila sehingga dapat berperan sebagai warga negara yang efektif dan bertanggung jawab. Pembahasannya  secara  utuh  mencakup  Pancasila,  Undang-Undang  Dasar 1945, Negara Kesatuan Republik Indonesia, dan Bhinneka Tunggal Ika.

Pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan dirancang berbasis aktivitas terkait dengan sejumlah tema kewarganegaraan yang diharapkan  dapat  mendorong  siswa  menjadi  warga  negara  yang  baik melalui kepeduliannya terhadap permasalahan dan tantangan yang dihadapi masyarakat sekitarnya. Kepedulian tersebut ditunjukkan dalam bentuk partisipasi aktif dalam pengembangan komunitas yang terkait dengan dirinya. Kompetensi yang dihasilkan bukan lagi terbatas pada kajian pengetahuan dan keterampilan penyajian hasil kajiannya dalam bentuk karya tulis, tetapi lebih ditekankan kepada pembentukan sikap dan tindakan nyata yang harus mampu dilakukan oleh tiap siswa. Dengan demikian akan terbentuk sikap yang cinta dan bangga sebagai bangsa Indonesia.

Buku ini menjabarkan usaha minimal yang harus dilakukan siswa untuk mencapai kompetensi yang diharapkan. Sesuai dengan pendekatan yang digunakan dalam Kurikulum 2013, siswa diajak untuk berani mencari sumber belajar lain yang tersedia dan terbentang luas di sekitarnya. Peran guru dalam meningkatkan dan menyesuaikan daya serap siswa dengan ketersediaan kegiatan pada buku ini sangat penting. Guru dapat memperkayanya dengan kreasi dalam berbagai bentuk kegiatan lain yang sesuai dan relevan yang bersumber dari lingkungan alam dan sosial.

Sebagai edisi pertama, buku ini sangat terbuka terhadap masukan dan akan terus diperbaiki untuk penyempurnaan. Oleh karena itu, kami mengundang para pembaca untuk memberikan kritik, saran dan masukan untuk perbaikan dan penyempurnaan edisi berikutnya. Atas kontribusi tersebut, kami mengucapkan terima kasih. Mudah-mudahan kita dapat memberikan yang terbaik bagi kemajuan dunia pendidikan dalam rangka mempersiapkan generasi seratus tahun Indonesia Merdeka (2045).

 

Jakarta, Januari 2015

Menteri Pendidikan dan Kebudayaan

 

 

Disklaimer

Buku ini merupakan buku guru yang dipersiapkan Pemerintah dalam rangka implementasi Kurikulum 2013. Buku guru ini disusun dan ditelaah oleh berbagai pihak di bawah koordinasi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, dan dipergunakan dalam tahap awal penerapan Kurikulum 2013. Buku ini merupakan “dokumen hidup” yang senantiasa diperbaiki, diperbaharui, dan dimutakhirkan sesuai dengan dinamika kebutuhan dan perubahan zaman. Masukan dari berbagai kalangan yang dialamatkan kepada penulis dan laman http://buku.kemdikbud.go.id atau melalui email buku@kemdikbud.go.id diharapkan dapat meningkatkan kualitas buku ini.

Hak Cipta © 2017 pada Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Dilindungi Undang-Undang

2,791 kali dilihat, 0 kali dilihat hari ini

Social Media
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  

Leave a Reply

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *