Kelas 9 SMP Seni Budaya Siswa

6,709,924 kali dilihat, 0 kali dilihat hari ini

Kelas_09_SMP_Seni_Budaya_Siswa_001

Free Download Buku Sekolah Digital

Cara Download Buku Pelajaran Sekolah

  • Download via website: Klik tombol merah bertuliskan “Click Here to Download”
  • Download via email: Menghubungi Redaksi ebookanak.com via WA 0815 6148 165

Spesifikasi Buku Pelajaran Sekolah

  • Judul : Kelas 9 SMP Seni Budaya Siswa
  • Kurikulum: 2013 Edisi Revisi 2017
  • Kontributor Naskah : Milasari, Heru Subagio, Siti Masripah, dan Jelmanto.
  • Penelaah : Bintang Hanggoro Putra, Daniel H. Jacob, Fortunata Tyasrinestu, dan Muksin.
  • Penyelia Penerbitan : Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Kemendikbud.

 

Daftar Isi 

Kata Pengantar iii

Daftar Isi  v

Seni Lukis

  Peta Materi Bab I 1

  1. Pengertian Lukisan dan Gaya Lukisan 3
  2. Tema Seni Rupa Murni 7
  3. Alat dan Bahan Berkarya Seni Lukis 11
  4. Jenis lukisan berdasarkan teknik dan bahan yang digunakan 14
  5. Teknik Berkarya Seni Melukis 17
  6. Uji Kompetensi 20
  7. Rangkuman 21
  8. Refleksi 21

Seni Patung

  Peta Materi Bab II 23

  1. Pengertian dan fungsi patung 25
  2. Bentuk dan jenis patung 28
  3. Alat dan bahan seni patung 29
  4. Teknik berkarya seni patung 31
  5. Praktek membuat patung 32
  6. Uji Kompetensi 33
  7. Rangkuman 34
  8. Refleksi 35

Menggubah Lagu Modern Secara Unisono

  Peta Materi Bab III 37

  1. Lagu Modern Indonesia 38
  2. Lagu Unisono 41
  3. Latihan Menggubah Lagu Modern Secara Unisono 43
  4. Uji Kompetensi 45
  5. Rangkuman 46
  6. Refleksi 46

Lagu Modern dalam Sajian Vokal Grup

  Peta Materi Bab IV 49

  1. Konsep menyajikan lagu secara vokal grup 50
  2. Latihan menggubah lagu modern secara vokal grup 53
  3. Uji Kompetensi 61
  4. Rangkuman 61
  5. Refleksi 62

Tari Modern

  Peta Materi Bab V 65          

  1. Pengertian tari modern 68
  2. Jenis gaya tari modern 69
  3. Fungsi tari modern 73
  4. Nilai estetis tari modern 74
  5. Uji Kompetensi 76
  6. Evaluasi Pembelajaran 79
  7. Rangkuman 81
  8. Refleksi 82

Iringan Tari Modern

  Peta Materi Bab VI 83

  1. Pengertian iringan tari 86
  2. Jenis iringan tari modern 87
  3. fungsi iringan tari modern 88
  4. Mempraktikkan karya tari sesuai dengan iringan 89
  5. Uji Kompetensi 93
  6. Evaluasi Pembelajaran 94
  7. Rangkuman 96
  8. Refleksi 97

Dasar Pemeranan Teater Modern

  Peta Materi Bab VII 99

  1. Latihan Olah Tubuh 102
  2. Olah Vokal 112
  3. Olah Rasa 122
  4. Uji Kompetensi 129
  5. Rangkuman 130
  6. Refleksi 131

Rancangan Pementasan

  Peta Materi Bab VIII  133

  1. Lakon 136
  2. Latihan menulis cerita 143
  3. Pelatihan pemeran 145
  4. Rancangan tata artistik 155
  5. Uji Kompetensi 165
  6. Rangkuman 166
  7. Refleksi 167

Seni Grafis

Peta Materi Bab I 163

  1. Pengertian Seni Grafis 166
  2. Jenis Karya Seni Grafis berdasarkan teknik 168
  3. Cetak Tinggi 168
  4. Cetak Dalam 169
  5. Cetak Datar 169
  6. Cetak Saring 170
  7. Berkarya Seni Grafis 171

 D.Uji Kompetensi 176

  1. Rangkuman 178
  2. Refleksi 179

Seni Pameran

Peta Materi Bab II  181

  1. Pengertian, Fungsi dan Tujuan Pameran  183
  2. Perencanaan Pameran  186
  3. Tahapan Penyelenggaraan Pameran Seni Rupa 190
  4. Evaluasi Pameran  192
  5. Uji Kompetensi  194
  6. Rangkuman  195
  7. Refleksi 196

Bernyanyi Lagu Modern

Peta Materi Bab III 199

  1. Jenis Lagu Modern 200
  2. Gaya Bernyanyi Lagu Modern 208
  3. Latihan Bernyanyi Lagu Modern Dengan Gaya Yang Tepat 209
  4. Uji Kompetensi 215
  5. Rangkuman 215
  6. Refleksi 216

Ansambel Lagu Modern

Peta Materi Bab IV 219

  1. Jenis Musik Ansambel 220
  2. Memainkan Lagu Modern Dalam Bentuk Ansambel 222
  3. Uji Kompetensi 226
  4. Rangkuman 226
  5. Refleksi 226

Komposisi Tari

Peta Materi Bab V 229

  1. Pengertian Komposisi 232
  2. Menyusun Karya Tari 236
  3. Uji Kompetensi 239
  4. Evaluasi Pembelajaran 240
  5. Rangkuman 242
  6. Refleksi 242

Pagelaran Karya Tari

Peta Materi Bab VI 243

  1. Manajemen Pertunjukan Tari 247
  2. Pergelaran Kaya Seni Tari 250
  3. Uji Kompetensi 251
  4. Evaluasi Pembelajaran 254
  5. Rangkuman 256
  6. Refleksi 256

Manajemen Pertunjukan Teater Modern

Peta Materi Bab I 257

  1. Manajemen 261
  2. Pembagian Kerja 262

 C.Manajemen Artistik 267

  1. Uji Kompetensi 271
  2. Rangkuman 272
  3. Refleksi 273

Pementasan Teater Modern

Peta Materi Bab II 275

  1. Pra Pementasan 277
  2. Pementasan 286
  3. Pasca Pementasan 288
  4. Uji Kompetensi 289
  5. Rangkuman 290
  6. Refleksi 291

Daftar Pustaka 293

Glosarium 294

 

Kata Pengantar

Kurikulum 2013 dirancang untuk memperkuat kompetensi siswa dari sisi pengetahuan, keterampilan, dan sikap secara utuh. Keutuhan tersebut menjadi dasar dalam perumusan kompetensi dasar tiap mata pelajaran, sehingga kompetensi dasar tiap mata pelajaran mencakup kompetensi dasar kelompok sikap, kompetensi dasar kelompok pengetahuan, dan kompetensi dasar kelompok keterampilan. Semua mata pelajaran dirancang mengikuti rumusan tersebut.

Seni Budaya untuk Kelas IX SMP/MTs yang disajikan dalam buku ini juga tunduk pada ketentuan tersebut. Seni Budaya bukan aktivitas dan materi pembelajaran yang dirancang hanya untuk mengasah kompetensi keterampilan siswa sebagaimana dirumuskan selama ini. Seni Budaya harus mencakup aktivitas dan materi pembelajaran yang memberikan kompetensi pengetahuan tentang karya seni budaya dan kompetensi sikap yang terkait dengan seni budaya. Seni Budaya dalam Kurikulum 2013 dirumuskan untuk mencakup sekaligus studi karya seni budaya untuk mengasah kompetensi pengetahuan, baik dari karya maupun nilai yang terkandung di dalamnya, praktik berkarya seni budaya untuk mengasah kompetensi keterampilan, dan pembentukan sikap apresiasi terhadap seni budaya sebagai hasil akhir dari studi dan praktik karya seni budaya.

Pembelajarannya dirancang berbasis aktivitas dalam sejumlah ranah seni budaya, yaitu seni rupa, tari, musik, dan teater yang diangkat dari tema- tema seni yang merupakan warisan budaya bangsa. Selain itu juga mencakup kajian warisan budaya yang bukan berbentuk praktik karya seni budaya. Aktivitas-aktivitas tersebut tidak hanya terkait dengan studi dan praktik karya seni budaya, melainkan juga melalui pelibatan aktif tiap siswa dalam kegiatan seni budaya yang diselenggarakan oleh kelas maupun sekolah. Sebagai mata pelajaran yang mengandung unsur muatan lokal, tambahan materi yang digali dari kearifan lokal dan relevan sangat diharapkan untuk ditambahkan sebagai pengayaan dari buku ini.

Sesuai dengan konsep Kurikulum 2013, buku ini disusun dengan mengacu pada pembelajaran Seni Budaya secara terpadu dan utuh. Keterpaduan dan keutuhan tersebut diwujudkan dalam setiap pengetahuan yang diajarkan, pembelajarannya harus dilanjutkan sampai siswa terampil dalam menyajikan pengetahuan  yang  dikuasainya  secara  konkret  dan  abstrak  dalam  bentuk atau terkait dengan karya seni budaya, dan bersikap sebagai manusia dengan rasa penghargaan yang tinggi terhadap karya-karya seni warisan budaya dan warisan budaya bentuk lainnya.

Buku ini menjabarkan usaha minimal yang harus dilakukan siswa untuk  mencapai  kompetensi  yang  diharapkan.  Sesuai  dengan  pendekatan yang digunakan dalam Kurikulum 2013, siswa diajak untuk berani mencari sumber belajar lain yang tersedia dan terbentang luas di sekitarnya. Peran guru dalam meningkatkan dan menyesuaikan daya serap siswa dengan ketersediaan kegiatan pada buku ini sangat penting. Guru dapat memperkayanya dengan kreasi dalam bentuk kegiatan-kegiatan lain yang sesuai dan relevan yang bersumber dari lingkungan sosial dan alam.

Sebagai edisi pertama, buku ini sangat terbuka terhadap masukan dan akan terus diperbaiki dan disempurnakan. Untuk itu, kami mengundang para pembaca untuk memberikan kritik, saran dan masukan guna perbaikan dan penyempurnaan edisi berikutnya. Atas kontribusi tersebut, kami ucapkan terima kasih. Mudah-mudahan kita dapat memberikan yang terbaik bagi kemajuan dunia pendidikan dalam rangka mempersiapkan generasi seratus tahun Indonesia Merdeka (2045).

 

Jakarta, Januari 2015

 

Menteri Pendidikan dan Kebudayaan

 

 

 

Disklaimer

Buku ini merupakan buku guru yang dipersiapkan Pemerintah dalam rangka implementasi Kurikulum 2013. Buku guru ini disusun dan ditelaah oleh berbagai pihak di bawah koordinasi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, dan dipergunakan dalam tahap awal penerapan Kurikulum 2013. Buku ini merupakan “dokumen hidup” yang senantiasa diperbaiki, diperbaharui, dan dimutakhirkan sesuai dengan dinamika kebutuhan dan perubahan zaman. Masukan dari berbagai kalangan yang dialamatkan kepada penulis dan laman http://buku.kemdikbud.go.id atau melalui email buku@kemdikbud.go.id diharapkan dapat meningkatkan kualitas buku ini.

Hak Cipta © 2017 pada Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Dilindungi Undang-Undang

3,110 kali dilihat, 0 kali dilihat hari ini

Social Media
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  
  •  

Leave a Reply

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *