- Ebook PDF 050: Siap Menjadi Jago Matematika TK A & TK B
- Ebook PDF 048: Fun Math; Mudah dan Senang Belajar Matematika
- Ebook PDF 049: Mengenal dan Mewarnai Angka dan Huruf
- Ebook PDF 047: 64 Jam Pintar Membaca Menulis dan Menghitung
- Ebook PDF 046: Buah Hati Pandai Membaca
- Ebook PDF 045: Cara Cepat dan Praktis Belajar Membaca Menulis dan Menghitung
- Ebook PDF 044: Pintar Membaca dan Menulis dalam 60 Hari
- Ebook PDF 014: 100 Pahlawan Nusantara
- Ebook PDF 013: 100 Ilmuwan dan Penemu Terpopuler di Dunia
- Ebook PDF 010: Buku Aktivitas Petualangan di Taman Bermain
Kelas 3 SD Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti Siswa 2017
- Updated: Oktober 29, 2018
14,885,351 total views, 11,655 views today

Free Download Buku Sekolah Digital
Cara Download Buku Pelajaran Sekolah
- Download via website: Klik tombol merah bertuliskan “Click Here to Download”
- Download via email: Menghubungi Redaksi ebookanak.com via WA 0815 6148 165
Spesifikasi Buku Pelajaran Sekolah
- Judul : Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti
- Kelas: 3 SD
- Kurikulum: 2013 Edisi Revisi 2017
- Penulis : Js. Inggried Budiarti dan Js. Yugi Yunardi.
- Penelaah : Uung Sendana dan Xs. Oesman Arief.
- Penyelia Penerbitan : Pusat Kurikulum dan Perbukuan, Balitbang, Kemendikbud.
Daftar Isi
Kata Pengantar iii
Daftar Isi iv
Pengenalan Tokoh vi
Fitur Buku viii
Salam Peneguhan Iman ix
Doa x
Delapan Pengakuan Iman xi
Pelajaran 1 Kesukaan 1
- Kesukaan yang Membawa Faedah 2
- Kesukaan yang Membawa Celaka 9
Pelajaran 2 Nabi Kongzi, Nabiku 16
- Kelahiran Nabi Kongzi 17
- Kehidupan Nabi Kongzi 25
- Hari Wafat Nabi Kongzi 35
- Genta Rohani Tian 41
Pelajaran 3 Teladan Mengzi 50
- Riwayat Mengzi 51
- Keteladanan Mengzi 56
Pelajaran 4 Imanku, Perilakuku 60
- Delapan Keimanan 61
- Tugasku dan Kewajibanku 68
- Ketulusan Hati 73
Pelajaran 5 Teladan Murid Nabi Kongzi 77
- Semangat Bakti Zeng Zi78
- Ketekunan Yan Hui 85
- Keperkasaan Zi Lu 91
- Kesetiaan Zi Gong 97
Pelajaran 6 Ibadahku 102
- Sikap Delapan Kebajikan (Ba De) 103
- Delapan Kebajikan 108
- Piranti Altar 113
Pelajaran 7 Teladan Nabi Kongzi 117
- Nilai-nilai Keteladanan 118
Daftar Pustaka 124
Glosarium 125
Kata Pengantar
Belajar bukan sekedar untuk tahu, melainkan dengan belajar seseorang menjadi tumbuh dan berubah serta mengubah keadaan. Begitulah Kurikulum 2013 dirancang agar tahapan pembelajaran memungkinkan siswa berkembang dari proses menyerap pengetahuan dan mengembangkan keterampilan hingga memekarkan sikap serta nilai-nilai luhur kemanusiaan.
Pembelajaran agama diharapkan tak hanya menambah wawasan keagamaan, tapi juga mengasah “keterampilan beragama” dan mewujudkan sikap beragama siswa. Tentu saja sikap, beragama yang utuh dan berimbang, mencakup hubungan manusia dengan Penciptanya dan hubungan manusia dengan sesama dan lingkungan sekitarnya. Untuk itu, pendidikan agama perlu diberi penekanan khusus terkait dengan pembentukan budi pekerti yang luhur, antara lain: kesantunan dalam berinteraksi, kejujuran, kasih sayang, kebersihan, kedisiplinan, kepenasaran intelektual, dan kreativitas.
Sekedar contoh, di antara nilai budi pekerti dalam ajaran Khonghucu dikenal Wu Chang (lima sifat kekekalan/mulia), Wu Lun (lima hubungan sosial), dan Ba De (delapan kebajikan). Mengenai Wu Chang, Kongzi menegaskan bahwa siapa dapat memasukkan lima hal ke dalam kebiasaan di manapun di bawah langit akan menjadi orang yang berbudi luhur. Saat ditanya apa saja kelima hal tersebut, ia menjawab, “Kesopanan, kemurahan hati, kesetiaan, ketekunan, dan kebaikan hati”. Bila kamu berlaku sopan, kamu tidak akan dihina; bila kamu murah hati, kamu akan memenangkan orang banyak; bila kamu setia, orang lain akan mempercayaimu; bila kamu tekun, kamu akan berhasil; dan bila kamu baik hati, kamu akan memimpin orang lain.” (A 17.6)
Buku Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti Kelas III ini ditulis dengan semangat itu. Pembelajarannya dibagi dalam kegiatan-kegiatan keagamaan yang harus dilakukan siswa dalam usaha memahami pengetahuan agamanya dan diaktualisasikan dalam tindakan nyata dan sikap keseharian.
Peran guru sangat penting untuk meningkatkan dan menyesuaikan daya serap siswa dengan ketersediaan kegiatan yang ada pada buku ini. Penyesuaian ini antara lain dengan membuka kesempatan luas bagi guru untuk berkreasi dan memperkayanya dengan kegiatan-kegiatan lain yang sesuai dan relevan, yang bersumber dari lingkungan alam, sosial, dan budaya sekitar.
Sebagai edisi pertama, buku ini sangat terbuka terhadap masukan dan akan terus diperbaiki dan disempurnakan. Oleh karena itu, kami mengundang para pembaca untuk memberikan kritik, saran dan masukan guna perbaikan dan penyempurnaan edisi berikutnya. Atas kontribusi tersebut, kami ucapkan terima kasih. Mudah- mudahan kita dapat memberikan yang terbaik bagi kemajuan dunia pendidikan dalam rangka mempersiapkan generasi seratus tahun Indonesia Merdeka (2045).
Jakarta, Januari 2015
Menteri Pendidikan dan Kebudayaan
Disklaimer
Buku ini merupakan buku guru yang dipersiapkan Pemerintah dalam rangka implementasi Kurikulum 2013. Buku guru ini disusun dan ditelaah oleh berbagai pihak di bawah koordinasi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, dan dipergunakan dalam tahap awal penerapan Kurikulum 2013. Buku ini merupakan “dokumen hidup” yang senantiasa diperbaiki, diperbaharui, dan dimutakhirkan sesuai dengan dinamika kebutuhan dan perubahan zaman. Masukan dari berbagai kalangan yang dialamatkan kepada penulis dan laman http://buku.kemdikbud.go.id atau melalui email buku@kemdikbud.go.id diharapkan dapat meningkatkan kualitas buku ini.
Hak Cipta © 2017 pada Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Dilindungi Undang-Undang
7,228 total views, 1 views today